http://www.puskur.net/

PUSAT PEMBELAJARAN IPA DAN IPS

siswa kelas III belajar berpuisi tentang potensi desa dalam kelas model IPS

Alat peraga berbentuk miniatur dalam kelas model IPS

Sumber belajar yang di peroleh dari daerah setempat mulai dari pasar tradisional ,pasar modern potensi pegunungan ,hutan,perkebunan,sungai (petensi desa) dan ,tempat umum ( Sekolah,terminal,rumah sakit,pelabuhan,station,dan bandara (potensi kota) yang sudah di kemas dalam bentuk dua di mensi.

siswa kelas IV adu cepat dalam menunjukkan di kabupaten / kota di jawa timur

siswa kelas II menunjukkan kabupaten probolinggo dan kota probolinggo

dengan bimbingan guru siswa kelas II dapat membedakan alat transportasi , produksi ,peralatan dapur dan sebagainya,mulai dari bentuk yang tradisional sampai dengan modern akibat dari pengaruh global.

Alat Peraga dalam bentuk mini atur rumah adat papua yaitu rumah honai, pakaian tradisional koteka dan senjata berburu

siswa memilih buku sumber di perpustakaan mini sebagai panduan dalam kegiatan diskusi IPA di kelas IPA.

Siswa kelas V merangkai rangkaian listrik dan menghidupkan lampu dalam rangkaian seri

Proses pembelajaran dalam moving kelas IPA di SDN Maron Wetan I

Lomba menghafal Yasin

Kunjungan murid TK di SDN Maron WEtan 1

Presentasi Kepala Sekolah kepada tamu studi banding

penyambutan oleh siswa-siswi SDN Maron Wetan 1 kepada Tamu Studi Banding dari Kabupaten Malang

Pembukaan

LEMBAR PENGESAHAN

Laporan ini dibuat sebagai persyaratan penyelesaian kegiatan akademik
Guna menempuh ujian program pengalaman
Di SD Negeri Maron Wetan I Kecamatan Maron Kabupaten Probolinggo

Oleh :
MAYANG DHIA SAYEKTI
NIM. 818 224 338

Program D-II Pendidikan Guru Olahraga Sekolah Dasar




Sudah Disetujui oleh pembimbing
Di setujui tanggal : 03 April 2010

Tutor Pembimbing Kepala Sekolah
SDN Maron Wetan I


Sayuti, S. Pd, MM Purwi Nuryantini, S.Pd.
NIP. 19580323 197702 1 001 NIP. 19580212 197907 2 001

Mengetahui
Kepala Cabang Dinas
Kecamatan Maron


Drs. HAMID, S. Pd, MM
NIP. 19571231 197912 121 013

PEMERINTAH KABUPATEN PROBOLINGGO
DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN PROBOLINGGO
CABANG DINAS PENDIDIKAN KEC. MARON
SEKOLAH DASAR NEGERI MARON WETAN I
Jalan Raya Asmali 67276
(0335) 613522

SURAT KETERANGAN
No. 800/ 43 /426.505.13.SD.01/2010

Yang bertanda tangan dibawah ini :
Nama : Purwi Nuryantini, S. Pd.
NIP : 19580212 197907 2 001
Golongan : IV/A
Jabatan : Kepala Sekolah
Instansi : Sekolah Dasar Negeri Maron Wetan I
Menerangkan bahwa dibawah ini :
Nama : Mayang Dhia Sayekti
NIM : 818 224 338
Tempat/Tgl Lahir : Probolinggo, 25 April 1987
Alamat : Dusun Kramat RT 022 RW 07, Desa Wonorejo
Kecamatan Maron – Kabupaten Probolinggo

Adalah benar-benar telah melaksanakan Pemantapan Kemampuan Mengajar ( PKM ) di SD Negeri Maron Wetan I Kecamatan Maron, Kabupaten Probolinggo selama 3 minggu terhitung tanggal 15 Maret 2010 sampai dengan tanggal 03 April 2010.
Demikian surat keterangan ini dibuat untuk dipergunakan sebagaimana mestinya.

Maron, 03 April 2010
Mengetahui
Kepala Sekolah
SDN Maron Wetan I

Purwi Nuryantini, S. Pd.

NIP. 19580212 197907 2 001

DAFTAR RIWAYAT HIDUP

Nama : Mayang Dhia Sayekti
NIM : 818224338
Tempat, Tgl lahir : Probolinggo, 25 April 1987
Alamat : Dusun Kramat, Desa Wonorejo RT 27 RW 07
Maron – Probolinggo 67276
No Telepon : 081336456061
Riwayat Pendidikan :
- SDN Patokan I Kraksaan ( 1993-1999 )
- SLTP Negeri II Kraksaan ( 1999-2002 )
- SMU Taruna Dra. Zulaeha Leces ( 2002-2005 )
- Jurusan Bahasa Jepang Universitas Brawijaya (Tidak Selesai)
- D2 Pendor Universitas Terbuka Negeri Malang (2008-belum lulus)
Data Orang Tua
Nama Ayah : Mahmud Rachmadi Utomo, SH
Pekerjaan Ayah : Pegawai Negeri Sipil Departemen Hukum dan HAM
Nama Ibu : Yang Devi Renny
Pekerjaan Ibu : Ibu Rumah Tangga

KATA PENGANTAR

Penulis mengucapkan puji syukur atas hidayah dan rahmat Allah SWT. Karena telah meridhoi penulis untuk menyelesaikan Laporan Mandiri ini tanpa ambatan dan halangan yang berarti.
Penulisan Laporan Mandiri ini disusun sebagai persyaratan untuk memenuhi salah satu persyaratan memperoleh Ijazah Diploma II Jurusan Pendidikan Olahraga PGSD Universitas Terbuka Negeri Malang. Sekaligus sebagai bahan pembelajaran untuk menerapkan materi mengajar yang telah didapatkan selama di bangku kuliah.
Telah terselesaikannya Laporan Mandiri tentunya tidak lepas dari bantuan berbagai pihak. Oleh karena itu pada kesempatan ini penulis mengucapkan banyak terima kasih kepada :
1. Bapak Hamid, S. Pd. MM selaku Kepala Cabang Dinas Pendidikan Kecamatan Maron
2. Bapak Agus selaku Dosen Penanggung Jawab Mahasiswa
3. Bapak Sayuti, S. Pd. MM, selaku Dosen Pembimbing. Terima Kasih atas waktu dan pikiran yang telah terbuang untuk penulis.
4. Ibu Purwi Nuryantini, S. Pd. selaku Kepala Sekolah SDN Maron Wetan I. terima kasih telah memberikan waktu luangnya untuk penulis diantara kesibukannya.
5. Bapak Usman, A. Ma. Pd. Selaku Guru Pembimbing II terima kasih telah bersedia menjadi pembimbing teknis praktek pelaksanaan mengajar di lapangan.
6. Kepada semua Dewan Guru dan staf TU di SDN Maron Wetan I yang ikut membantu selama pelaksanaan Observasi.
7. Sembah Nuwun buat Mama dan Papa tercinta atas dukungan spiritual dan material. Semoga aku bias membahagiakan mama dan papa, untuk Tante, Mas Adhe dan Adik-adikku, terima kasih atas bantuannya.
8. Untuk Rekan seperjuangan yaitu teman-teman satu tim yang telah merasakan suka dan duka bersama kemudian memberikan ide-ide dan semangatnya serta memberikan komentarnya agar cepat terselesaikannya laporan ini. Aku hanya bisa berterima kasih dari hati.
9. Rekan sesama mahasiswa yang telah ikut serta membantu dalam penyusunan observasi ini hingga selesai.
Semoga Allah SWT memberikan rahmat dan balasan kepada belaiu-beliau yang diatas. Amin. Sesungguhnya tidak ada manusia yang sempurna di dunia ini. Atas keterbatasan pengetahuan, sarana dan prasarana yang tersedia maka penulisan Laporan Mandiri ini kurang sempurna. Oleh karena itu, penulis mengaharapkan saran dan kritik yang bersifat membangun.

Akhir kata penulis mohon maaf apabila terdapat kesalahan karena penulis menyadari bagwa laporan ini masih jauh dari sempurna. Namun penulis berharap semoga Laporan Mandiri ini memberikan manfaat bagi pembaca pada umumnya dan keluarga besar Universitas Terbuka Negeri Malang pada khususnya. Atas segala jasa, bantuan dan jerih payah semua pihak yang mungkin tidak sengaja penulis tidak sebutkan disini terima kasih, semoga Allah akan membalas semua amal kebaikan.

PENULIS

THANKS TO

“Puji Syukur kehadirat Allah SWT atas segala karunia, rahmat, serta hidayah dan kenikmatan yang telah Engkau berikan kepada Hamba-Mu yang lemah ini, sehingga dapat menyelesaikan Laporan Mandiri ini dengan baik”


SPECIAL THANKS
Kepada Papa dan Mama yang aku cintai telah bersabar menghadapi anak yang selalu merepotkan ini adek ucapkan matur nuwun sanget. Adek tidak akan pernah bias membalas semua yang sudah Papa dan Mama lakukan buat Adek selama ini. Yang Adek lakukan saat ini hanya sebatas ini. Mungkin suatu saat nanti semua harapan Papa dan Mama untuk Adek akan terwujud. Amin. Adek Sayang sama Papa dan Mama …...........
Buat Mas Adhe, makasih sudah banyak membantu Adek selama ini. Terima kasih juga uda ngasih adek contekan membuat Laporan Mandiri.
Buat Tante, Adek Andin dan si kecil Wulan Jameela terima kasih udah mau gantian nyalain listriknya.
Buat Rumahku yang kecil tapi adem. Karena berkat engkau aku bisa menyelesaikan Laporan Mandiri ini tanpa terkena panas matahari dan basahnya hujan.


BUAT TEMAN dan SAHABATKU
Buat Kelompok I, thanks atas dukungan kalian selama ini. Dan buat Lusi thanks uda menjadi sahabat baikku. Dan khususnya buat Lusi, sorry ya kalo aku sering marah-marahin kamu tapi thanks juga kamu udah gak cerewet lagi.

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL i
DOKUMENTASI ii
LEMBAR PENGESAHAN iii
SURAT KETERANGAN iv
DAFTAR RIWAYAT HIDUP v
KATA PENGANTAR vi
PERSEMBAHAN viii
DAFTAR ISI ix
BAB I PENDAHULUAN
1. LATAR BELAKANG 1
2. TUJUAN PKM 2
3. SASARAN DAN LOKASI PKM 2
4. PEMBEKALAN 2
5. PROSES DAN BIMBINGAN 3

BAB II OBSERVASI 4
SDN MARON WETAN I 5
IDENTITAS SEKOLAH 6
PROFIL SEKOLAH 7
PROFIL LINGKUNGAN SEKOLAH 8
1. RUANG KEPALA SEKOLAH 9
2. RUANG MUSEUM PEMBELAJARAN 14
3. RUANG PERPUSTAKAAN 15
4. RUANG KELAS I 16
5. RUANG KELAS II 17
6. RUANG KELAS III 18
7. RUANG KELAS IV 19
8. RUANG KELAS V 20
9. RUANG KELAS VI 21
10. RUANG PKG 22
11. RUANG KKG 23
12. RUANG LABORATORIUM 24
13. RUANG UKS 25
14. RUANG GURU 26
15. RUANG KOMPUTER 27
16. RUANG KOMITE 28
17. RUANG SANGGAR PRAMUKA 29
18. RUANG KOPERASI 30
19. RUANG AULA 31
BAB III PENUTUP
1. KESIMPULAN 32
2. KRITIK DAN SARAN 32

LAMPIRAN